11月30日下午，学院2020级学生工作室双选会成功举行。此次活动由学院统一组织，分属三个专业的九个工作室全体老师及2020级学生参加。

    为扎实培养学生就业创业意识，提高学生语言组织、自我展示、临场应变等多种综合能力素质，我院积极创新培养模式，以“工作室”的形式细化教育教学方向。在确保达成前两个学年“打基础，强专业”的目标前提下，让学生尽快感受就业市场氛围，同时为学生步入社会打下坚实基础。

    双选会的流程设置深度还原了学生未来就业时所面对的各种情景。前期作品集的准备让学生在总结以往学习成果的同时展现差距，为今后的学习生活指明方向，确保学生产生“补短板，强弱项”的意识，同时也在简历制作等方面提供了宝贵经验。中期的面试环节做到了充分的双向沟通，一方面为老师“因材施教”的落实提供了依据，另一方面也锻炼了学生的综合素质。后期各个工作室的老师对学生的面试过程以及作品集的准备情况进行了细致的总结讲评，并对前来面试的学生的表现提出了针对性的建议和指导。

    此次双选会为学生与老师的深入交流提供了平台，为学生尽快融入新集体打下了坚实基础。同学们纷纷表示，双选会揭开了面试的神秘面纱，身临其境的感受到了求职的紧张氛围，从学生向求职者的身份转换是从未体验过的经历，这些经历开阔了自身的眼界和思维。2020级的王鑫同学表示，在进入工作室后，希望能够学习更系统、更多元的东西，同时也希望个人学习能力和团队协作能力也可以因此得到锻炼。

    在面试的过程中，老师引导式的发问迅速消除了学生的紧张感，在考察学生专业能力的同时将思想教育有机结合起来。“我们希望，每一个从工作室走出去的学子都能够树立起坚定的文化信仰，作为未来参与祖国经济文化建设的一份子，深刻认识到自身担负的历史责任是十分重要也十分必要的。”设计文化应用工作室的黄准老师这样说。双选会不仅仅是对学生专业方向的一次系统性指导，更是把学生的思想状况摸底摸透的重要举措。短短的一个下午，许多同学向老师敞开心扉，表达了自己的艺术观和创作理念。

    积极创新培养模式，加强落实独特办学理念永远是进行时。我院利用双选会这一契机，对学生个人成长做到“全流程跟踪，全过程引导，全方位教育”，加强理论与实践的结合，把问题想在前、解决在前。只有当学生做到了与未来“知己知彼”，才能在人生的道路上“百战不殆”。

                 文字：新媒体中心运营部

摄像：新媒体中心影像部

指导老师：孙彤